Trastorno de aprendizaje no verbal: disfuncionalidad social y ejecutiva.
** Diferencias en el Aprendizaje ** Trastorno de aprendizaje no verbal: disfuncionalidad social y ejecutiva. El trastorno de aprendizaje no verbal (TANV) o trastorno procedimental es un trastorno de base neurobiológica que se caracteriza por una disfunción específica en las habilidades motrices, de coordinación, visuoespaciales/visuoconstructivas y por dificultades en las relaciones sociales, en sujetos con una inteligencia general y habilidades lingüísticas óptimas. En la in